Si preguntamos a alguien:  ¿Cuéntame cómo percibes?, es muy probable que obtengamos las primeras suposiciones de esta persona al respecto, o que simplemente no logremos obtener una respuesta ya que ella misma no lo sabe.
Las personas no tenemos tiempo para pensar en estas cosas, pues estamos muy ocupadas intentando manejar nuestras vidas en medio del caos que es el mundo que hemos creado y que nos bombardea con información, que nosotros, a su vez,  tenemos que descifrar, interpretar, escoger, descartar, transformar y utilizar. Entonces  nos encontramos en un círculo vicioso, ya que justamente, toda esta información ingresa a nosotros a través de nuestra percepción.

¿Cómo percibes tu?

“Cuanto mayor es el poder para cambiar el entorno, mayores son las posibilidades de provocar efectos tanto perjudiciales como provechosos.” MIhaly Csikszentmihalyi.

Las personas debemos aprender que nuestras maneras de definir, enunciar y solucionar los problemas, pueden ser justamente la causa de estos problemas. Muchos de nosotros conocemos la famosa frase de Einstein sobre que el seguir haciendo lo mismo, nos conducirá al mismo resultado, y sin embargo, aunque la frase nos parece interesante y seguramente muy inteligente, nosotros seguimos haciendo lo mismo cada vez que decimos, por ejemplo:

“Uds. no entendieron nada de lo que les dije”

Cuando somos capaces de observar de manera sistémica, podemos ver no sólo los eventos que requieren nuestra atención, sino también las acciones que causaron estos eventos, las estructuras que causaron las acciones, y los modelos mentales que causaron las estructuras. Sólo así llegamos a comprender que la verdadera solución de un problema está en su enunciado sistémico.

“Veo que la forma como yo les comuniqué lo que esperaba de Uds. no fue la mas eficaz” (…Por lo tanto, lo haré nuevamente, de una manera diferente…)

La palabra “creatividad” ha sido generalmente  utilizada para nombrar cualquier idea novedosa o fuera de lo común, cualquier “chispa” que llame la atención, sin embargo, los cambios que producen estos “chispazos” a veces son iguales a los que produce la batería de un automóvil: cambios pequeños en su dimensión, duración y profundidad, insuficientes para hacer avanzar un vehículo.

Para lograr que este primer chispazo de creatividad sea efectivo en conseguir resultados extensos y prolongados, debemos estudiar mas ampliamente la creatividad desde la neurociencia, psicología cognitiva, teorías de auto-organización, información, comunicación y sociología, identificándola como un concepto más complejo y ecológico.